教育部中教司長蘇德祥昨天稱這項教育鬆綁的做法為「重大里程碑」；過去不少高中生為了增加國際經驗，到國外求學一年，回國後國內又不承認學分，得延後一年畢業，但未來不必浪費一年，國外學分也可獲國內高中承認。
「如果海外遊學的學分可以承認，國內遊學應該也要承認。」蘇德祥說，未來都會區的高中可到偏遠地區去讀一個學期，偏遠地區學生也可到都會區一學期；高中生到台大、清大等大學修習生物等課程，也都可在教育局處及學校同意下，抵減高中應修的學分。
但是教育部強調，要求抵免修的學生，應提出到國內外大學、高中進修的學分證明、學習成就或教育訓練證明，經過學校審查「符合課程要求者」，才能抵免修、直接升級。澳洲碩士班
此次修訂也將把畢業證書發給標準加嚴，規定要修畢160學分、每學年學業總平均及格，才能拿到畢業證書；修畢120學分才有修業證明書。
教育部表示，過去畢業要求較鬆，且即使沒有畢業證書，也至少可取得修業證明書，但新的要求將從明年上高一的學生開始實施，「提醒學生要重視學習。」
但教育部表示，高中普遍都開198學分，當掉超過1/3、無法取得修業證書的學生應該很少。
教育部原草案擬在畢業證書取得條件中，增加國、英、數主科的學分數應有1/2及格；但遭批教育部好像只重視國英數主科，條文在公布前被撤消。澳洲碩士班
為了落實重補修制度，教育部表示，過去20人才開專班，但未來只要15 人就可開專班，在平日課後、或寒暑假補修補考。
資料來源：聯合報
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